Metodologia CLIL

AMBITI SPECIFICI:

  • Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti
  • Ambiti trasversali
  • Didattica e metodologie
  • Didattica per competenze e competenze trasversali

 

OBIETTIVI:
Esaminare le varie dimensioni della metodologia CLIL e la sua importanza nel sistema educativo attuale; Sviluppare le competenze trasversali, abilità di pensiero, cognizione e metodi di studio; Accrescere la consapevolezza dei cambiamenti recenti e le tendenze attuali della metodologia dell’insegnamento della lingue moderne; Consentire ai docenti di creare, sviluppare e adattare materiali secondo le proprie esigenze e quelle dei loro alunni; Migliorare la conoscenza della lingua inglese per la gestione didattica.

PROGRAMMA:

Modulo 1

Introduzione ai concetti fondamentali e analisi della metodologia didattica del CLIL; Studio di alcuni metodi di insegnamento della L2 e confronto con l’approccio CLIL; Competenze trasversali nella moderna didattica bilingue; Competenze linguistiche e comunicative inter-curriculari; Motivazione, sviluppo, finalità ed esito di alcuni progetti CLIL nel sistema scolastico italiano; Aspettative del docente e dello studente.

Modulo 2

Analisi di un’unita didattica CLIL completa sia di una disciplina scientifica che di una disciplina umanistica; Studio dettagliato di alcuni materiali e risorse didattiche già disponibili; Analisi dei fabbisogni formativi della classe e sviluppo di materiali ambivalenti e creati su misura; Reperimento di materiali autentici e loro adattamento alla lezione CLIL; Tipologia di attività e le loro funzioni didattiche; Studio dell’uso della tecnologia per CLIL; Pianificazione del programma e delle singole lezioni.

Modulo 3

Linguaggio didattico; Integrazione del linguaggio e contenuto; Sviluppo del metodo di studio e strategie di apprendimento; Didattica diversificata per classi di abilità differenti; Motivazione e metodi del consolidamento periodico; Valutazione formale e autovalutazione delle competenze; Strategie e linguaggio per la valutazione.

Modulo 4

Preparazione all’esame TKT CLIL

MAPPATURA DELLE COMPETENZE:
I partecipanti acquisiranno le competenze necessarie per: applicare i fondamenti didattici della metodologia CLIL per la pianificazione, organizzazione e lo svolgimento di un programma di integrazione dei contenuti della propria disciplina in lingua inglese; analizzare i fabbisogni della classe e determinare gli obiettivi di apprendimento, anche in classi di abilità differenti; sostenere l’esame TKT – CLIL.

TIPOLOGIE VERIFICHE FINALI:
Esame TKT CLIL

DURATA ORE: 25 ore
FREQUENZA NECESSARIA ORE: 20 ore
CARTA DEL DOCENTE: Si

CONTATTI: scrivi a training@britishmaglie.com ,
chiama il 0836 483382,
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MODALITA’ DI EROGAZIONE:
Aula – Lezioni di Gruppo

MATERIALI E TECNOLOGIE USATE:
LIM, CD-ROM, Videoproiettore, Dispense, Libro di testo
PROVINCIA: LECCE – COMUNE: MAGLIE – CAP: 73024 – INDIRIZZO: VIA F.LLI PICCINNO, 25

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