PER UNA SCUOLA INCLUSIVA (3° MODULO)

MODULO DI 8 ORE:

SVILUPPO TIPICO E ATIPICO, GESTIONE PEDAGOGICO-DIDATTICA DEI COMPORTAMENTI “PROBLEMA”

Obiettivi

• Comprendere le caratteristiche dello sviluppo tipico e atipico
• Utilizzare strategie inclusive per prevenire e gestire comportamenti e relazioni all’interno del gruppo classe

Competenze

Applica strategie motivazionali e inclusive per gestire la classe